幼儿园中班体育教案
课题：跑步活动
教学目标：
1.学生能够正确地理解和模仿跑步的动作；
2.学生能够感受到运动的快乐，增强体质。
教学过程：
1.预热：跳起来，扭一扭，打个拍子，热身准备。
2.示范：老师带领学生会跑步，小心不要摔倒。
3.练习：学生自己跑步，老师纠正错误的动作。
4.游戏：谁能跑得最快，谁先抢到旗子，比赛增加趣味性。
5.收尾：进行简单的拉伸动作，把热身慢慢地收尾。
教学反思：
教学中注意到一些问题，例如，有些学生很难模仿跑步的动作，需要老师多次示范和细心指导。另外，有些学生跑步时动作不够自然，可能是缺乏练习和训练，老师需要在课后多加指导。此外，有些学生对于比赛和竞争的环节非常激动，需要老师多加引导，让他们保持冷静和理性的态度。
这节课让学生感受到了运动的快乐和身体的好处，也提高了学生的体质和协调能力，但还需要继续加强训练和引导，让学生更好地掌握运动的技能和态度。
幼儿园中班安全教案（通用28篇）
幼儿园中班安全教案 篇1
一、活动目标
、躲避、求救等多种自救方法。
，面对火灾不慌张，积极动脑想办法，增强自我保护能力。
，体验人与人之间的关爱之情。
二、活动准备
：活动前请幼儿制作"发生火灾怎么办"安全宣传画。
：视频(亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法)、课件"遇到火灾怎么办"、快乐成长宣传片、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。
三、活动过程
"亮亮家火灾"事件，引导幼儿感受火灾给生活带来的危害。
(1)播放亮亮家失火的视频。提问：亮亮家发生了什么事情?你有什么感觉?
(2)播放消防员叔叔救火视频。提问：消防员叔叔表现得怎样?你想对他们说些什么?
(3)结合火灾后家园的变化图片，让幼儿感知火灾的严重后果。
，引导幼儿了解如何避免发生火灾。
(1)提问：为什么会发生这么多的火灾?怎样做能够避免发生火灾?
(2)演示课件，引导幼儿看标志，说出生活中不能做的事。
，学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和自护，懂得面对火灾要沉着、冷静，积极想办法。
(1)通过交流，引导幼儿了解发生火灾时如何撤离。
① 幼儿相互交流宣传画，说出自己知道的自救方法。
② 教师带领幼儿模拟练习拨打火警电话的方法，要求幼儿说清地点和人员。
③ 通过图片(电梯、楼梯、窗户、安全通道)判断，让幼儿了解发生火灾时，从安全出口撤离最安全，并引导幼儿现场寻找安全出口标志。
④ 幼儿观看视频"火灾自救法"，进一步了解捂住口鼻、弯腰走的重要性。
(2)通过实地演练，巩固幼儿逃生撤离的已有经验。
① 用湿毛巾捂住口鼻，引导幼儿从安全通道撤离。
② 引导幼儿运用多种方法迅速撤离。
(3)创设情境，引导幼儿了解无法撤离时，如何正确躲避。
① 提问：当火势很大...