主题：感恩节
年龄：小班幼儿
时间：1小时
目标：通过教授感恩节的由来和传统，鼓励幼儿学习感恩和分享的价值观。
材料：
1.感恩节相关的图片和视频。
2.感恩节相关的书籍，例如《感恩节》等。
3.纸板、彩色笔等用品。
教学步骤：
1.拓展词汇：
在开始教授感恩节之前，教师可以先介绍一些相关的单词和短语：
感恩节：Thanksgiving Day
感恩：gratitude
分享：share
火鸡：turkey
南瓜饼：pumpkin pie
2.介绍感恩节的由来：
教师可以使用图片或视频来介绍感恩节的由来。要点包括：
·感恩节是美国和加拿大的传统节日，每年11月的第四个星期四举行。
·感恩节起源于1621年的普利茅斯，当时欧洲移民和当地印第安人一起庆祝一个好收成的节日。
·感恩节是向上天和他人表达感激之情的日子。
3.阅读感恩节相关的书籍：
教师可以将一些感恩节相关的书籍带到班级中来，例如《感恩节》等。在读书过程中，教师可以鼓励幼儿积极参与，回答问题，并与孩子们讨论感恩的意义。
4.制作感恩卡片：
教师可以给每个幼儿提供一张纸板和一些彩色笔，让他们制作自己的感恩卡片。在卡片上，幼儿可以写下自己感激的人或事物，并向他们表达自己的感谢之情。教师可以在幼儿制作卡片的过程中给予指导和帮助。
5.分享感恩的故事：
教师可以让每个幼儿分享一个感恩的故事，例如：“我感激我妈妈每天给我做好吃的食物。”在分享的过程中，教师可以引导幼儿思考为什么感恩和分享是重要的价值观。
6.整合：
在教学之后，教师可以回顾幼儿学习的内容，并让他们感受到爱和感恩的力量。同时，鼓励幼儿在日常生活中表现出感恩和分享的品质。
扩展：
1.让幼儿制作一个感恩蜡烛：将一些蜡烛带到班级里，让幼儿在蜡烛上写下自己感恩的对象，然后一起点燃这些蜡烛，表达感恩之情。
2.让幼儿制作一个感恩南...
小班感恩节教案
活动目标：
1. 培养幼儿感恩的意识和行动力。
2. 学习感恩节的传统文化和习俗。
3. 增强幼儿的团队合作和创造力。
教学准备：
1. 感恩节主题故事书。
2. 感恩节相关工艺品材料。
3. 感恩节主题歌曲和音乐。
4. 感恩节食品和饮料材料。
活动流程：
1. 感恩节主题故事阅读和讨论。
2. 制作感恩节相关工艺品。
3. 学唱感恩节主题歌曲和舞蹈。
4. 大家一起做感恩节主题点心和饮品。
5. 感恩节主题游戏和趣味竞赛。
6. 感恩节主题表演和分享。
反思：
1. 教学准备是否充分，是否满足幼儿需要？
2. 活动流程是否过于紧凑，是否需要更多的休息时间？
3. 幼儿在活动中表现如何，是否达到预期目标？
4. 教师是否充分引导幼儿，是否给予充分的关注和赞扬？
5. 活动是否留有足够的时间给幼儿自由创造和发挥？
最新幼儿园小班感恩节活动策划书
活动目的：
感恩节是西方的传统节日，是感谢神恩，感恩食物，感恩家人和朋友的日子。通过开展感恩节活动，提高孩子们的感恩意识，增强他们的感恩心，以及培养他们的团队合作精神。
活动主题：感恩节
活动时间：11月
活动地点：幼儿园
活动方案：
1. 活动前，为孩子们介绍感恩节的历史和文化背景，激发他们的学习热情。
2. 活动当天，为孩子们安排感恩节主题活动，如：
(1) 感恩节主题手工制作，制作感恩节相关装饰品，如手工贺卡、餐桌摆饰等。
(2) 学唱感恩节主题歌曲和舞蹈，让孩子们感受节日的欢乐和温馨。
(3) 组织感恩节主题“幸福餐厅”，让孩子们亲手制作感恩节美食，分享家庭和朋友的温暖。
(4) 组织感恩节主题运动会，通过团队协作和竞争，增强孩子们的自信和自主能力。
(5) 组织感恩节主题游戏和趣味竞赛，让孩子们在游...
一、活动目标：
1.了解感恩节的来历和意义。
2. 学习感恩的重要性，明白自己应该感恩的事物。
3. 培养孩子们的感恩心、责任心和团队合作意识。
二、活动内容：
1. 导入：讲解感恩节的来历和意义，并播放相关视频。
2. 活动一：制作感恩贺卡，让孩子们将自己的感恩之心表达出来。
3. 活动二：感恩餐会，每个孩子带来自己最喜欢的食物，并分享自己为什么感恩。
4. 活动三：感恩行动，带孩子们去学校附近的公园、社区等地方，清理垃圾，倡导环保、爱护环境。
5. 活动四：感恩游戏，如“猜词游戏”、“感恩连连看”等游戏，让孩子们在游戏中学习感恩之道。
6. 活动五：感恩剧场，孩子们可以在鼓励下，编写和表演感恩剧。
三、教学方法：
讲解、互动、制作、分享、游戏、表演等多种形式，让孩子们在各个环节中学习感恩之道和团队合作精神。
四、活动小结：
通过感恩节教育活动，孩子们在学习中体会到感恩的重要性，从而培养出感恩心和责任心，同时也学会了如何与他人合作。这些都是孩子们成长中非常重要的素质，对其未来的发展起着积极的推动作用。