爱呆呆范文网,文案写作帮手
爱呆呆范文网相关范文小学数学教学设计范文

关于 《小学数学教学设计范文》 的范文

小学数学教学设计

课程主题: 小学数学——加法与减法

课程对象: 小学一年级学生

教学目标:

1. 了解加法和减法的概念和基本规则。

2. 能够正确使用加法和减法符号。

3. 能够在实际情境中应用加法和减法。

教学步骤:

第一步:引入新知识(10分钟)

1、引入问题:小明手里有3个苹果,小红送给他2个苹果,小明现在手里有几个苹果?

2、学生讨论后老师梳理讨论结果,引出加法的概念,解释加法符号的含义。

3、再举一个问题:如果小明手里有5个苹果,他送给小红2个苹果,小明现在手里还有几个苹果?

4、学生讨论后老师梳理讨论结果,引出减法的概念,解释减法符号的含义。

第二步:讲解加法法则(10分钟)

1、分别使用物品和数字的形式,向学生解释加法的基本法则。

2、使用多组数字例子,帮助学生理解加法法则。

3、让学生通过简单的加法运算来体会加法法则。

第三步:讲解减法法则(10分钟)

1、分别使用物品和数字的形式,向学生解释减法的基本法则。

2、使用多组数字例子,帮助学生理解减法法则。

3、让学生通过简单的减法运算来体会减法法则。

第四步:学习加减法的运算顺序(10分钟)

1、让学生通过实例分别进行加法和减法运算。

2、引出加法和减法的运算顺序。

3、再进行一些综合性的计算,帮助学生理解运算顺序。

第五步:应用加减法(15分钟)

1、在实际情境中进行一些加减法的计算,如在菜市场买菜、计算身高体重等。

2、让学生双手合十思考,在生活中还有哪些情景需要用到加减法。

3、让学生自己设计一些加减法的问题,并在班级内相互交换解答。

教学评价:

1、观察学生在课堂上的表现,看是否理解了加减法的概念和基本规则。

2、给学生一些简单的练习题,检查学生是否掌握了加减法的运算方法。

3、在课后和家长交流,询问学生是否理解课上的内容以及有没有遇到什么难点。