一、活动主题：感恩父母，珍爱生命。
二、活动时间：感恩节前一周
三、活动目的：
1. 帮助幼儿树立感恩之心，懂得爱护和感激父母的养育之恩。
2. 帮助幼儿了解生命的可贵和珍惜自己的身体健康。
3. 通过感恩教育的方式，促进幼儿生活情感的健康发展。
四、活动内容：
1. 感恩父母
（1）故事启发：老鼠妈妈的爱
通过一则小故事，让孩子们了解到母亲的爱是无私的，需要我们好好珍惜。
（2）亲子活动：“我爱我的爸爸妈妈”
让幼儿和家长一起制作一张属于自己的爱心卡片，表达对父母的感激之情。
2. 珍爱生命
（1）故事启发：小蜜蜂的故事
通过一则小故事，让孩子们了解到自然界中每一个生命都是宝贵的。
（2）健康主题：手印口罩
教授孩子们正确的洗手、戴口罩方法，也让幼儿通过亲手制作口罩的方式加强对自身健康的重视。
五、活动总结
通过感恩父母和珍爱生命的主题活动，让幼儿们懂得关心和珍惜自己的身体健康，同时明白要感恩父母，让他们更好地生活、成长。也让幼儿园小班的孩子们在感恩节到来之前，充满着感激和温馨的氛围。
教育目标：
1. 通过感受和表达感恩的情感来培养幼儿的感恩意识。
2. 引导幼儿理解生活中的种种恩惠，学会感恩父母、老师、朋友等人。
3. 培养幼儿的礼仪意识和团队合作精神。
教育内容：
1. 感恩的概念
2. 感恩父母
3. 感恩老师
4. 感恩朋友
5. 感恩生活中的一切
教学过程：
1. 引入：通过画面和故事，让幼儿了解感恩的含义。
2. 感恩父母：通过游戏和角色扮演等方式，教育幼儿要孝敬父母、感恩父母的养育之恩。
3. 感恩老师：通过游戏和讲故事等方式，教育幼儿要尊重老师、感恩老师的教导之恩。
4. 感恩朋友：通过游戏和合作活动等方式，教育幼儿要关爱朋友、感恩朋友的友谊之恩。
5. 感恩生活中的一切：通过观察和描述等方式，教育幼儿要感谢生活中的一切，如食物、水、空气等。
6. 总结：通过讨论和分享等方式，让幼儿表达对感恩的理解和感受。
教学重点：
1. 教育幼儿要理解感恩的概念。
2. 通过各种方式，引导幼儿感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩生活中的一切。
3. 培养幼儿的礼仪意识和团队合作精神。
教学难点：
1. 理解幼儿对感恩的理解和感受。
2. 引导幼儿不断思考和感受，真正理解感恩的含义。
教学评估：
1. 观察幼儿在活动中的表现和参与度。
2. 通过讨论和分享等方式，了解幼儿对感恩的理解和感受。
3. 教师对幼儿的言行进行观察和记录。