一、教学目标
1.了解篮球的基本规则和基本技能；
2.掌握基本的投、传、接球技能；
3.提高协作意识和团队合作能力；
4.培养体育锻炼的习惯，增强体质和身体素质。
二、教学内容
1.篮球基本规则
2.基本技能：投、传、接球
3.团队合作技能
三、教学过程
1.热身活动（5分钟）
适当慢跑、拉伸活动，预备身体。
2.引入教学内容（5分钟）
介绍篮球的基本规则和基本技能，并展示篮球的样板动作。
3.技能训练（30分钟）
（1）投篮练习：从近到远、从低到高，逐渐提高难度。注意动作正确、力量掌握、投篮位置和方向控制。
（2）传球练习：站姿传球、跑动传球、背身传球、抛球接球。注意传球弧线、力量、方向，接球时准确把握球的位置、方向。
4.合作训练（20分钟）
（1）配合练习：2人、3人、4人配合练习，提高协作意识和团队合作能力。
（2）小组比赛：按照规则进行小组比赛，评比学生技能和合作表现。
5.总结（5分钟）
总结篮球基本规则和基本技能以及团队合作技能，指出不足，并鼓励学生多参加体育锻炼。
四、教学重点和难点
教学重点：篮球基本规则和投、传、接球基本技能。
教学难点：技能动作复杂，需要反复练习和指导，如投篮动作不全（投篮点、手臂抬高不足、力度不足等）、传球方向不准、接球姿势不佳等。
五、教学评价
1.教学过程中要注意对学生的技能和表现进行跟踪、记录和分析，及时发现和纠正问题。
2.评价方式：现场教师点评，小组比赛成绩评分。
主题：感恩
时间：30分钟
年级：小学三年级
教学目标：
1. 学生能够理解感恩的含义和重要性。
2. 学生能够体验感恩的情感并通过言语、行为表达出来。
3. 学生能够形成感恩的习惯，发扬感恩精神。
教学内容：
1. 学生分享自己日常生活中感恩的事情。
2. 学生通过观看视频、图片等形式感知感恩的重要性。
3. 学生进行感恩小游戏，加深对感恩的认识。
教学过程：
1. 开场：老师向学生介绍主题为“感恩”的班会。
2. 分享感恩：老师指导学生一起分享自己日常生活中感恩的事情，例如：感恩家人的爱、感恩朋友的陪伴、感恩老师的教导等。
3. 观看视频：老师播放感恩的视频，让学生了解感恩的含义和重要性。
4. 增加感恩经验：老师设计感恩小游戏，例如：学生两两配对表演感恩的场景、学生用自己的方式创作感恩诗等。
5. 总结：老师总结本次班会的内容，让学生对感恩的含义和重要性有更深的认识。
教学评价：
1. 学生能够积极分享自己日常生活中感恩的事情。
2. 学生能够通过视频、图片等形式感知感恩的重要性。
3. 学生在感恩小游戏中表现积极，增加了感恩的经验。
4. 学生在班会结束后，能够自觉行动起来，更加发扬感恩精神。
教学反思：
1. 可以将学生分享感恩的时间延长，让更多的学生有机会表达自己的感恩之心。
2. 可以增加感恩小游戏的难度和层次，提高学生的参与度。
3. 可以结合相关教材、故事等形式，让学生更加深入地理解感恩的本质和内涵。
4. 可以进一步加强感恩教育，让学生养成感恩习惯，从而更好地影响他们的人生观和价值观。