爱呆呆范文网,文案写作帮手
爱呆呆范文网相关范文学校部门工作总结范文

关于 《学校部门工作总结范文》 的范文

学校部门工作总结范文

我所在的学校部门是学生事务部,主要负责学校学生的日常管理、生活服务和校园文化建设等方面的工作。在过去的一年里,我们积极推动学校文化建设和学生服务的创新发展,取得了一些成绩和进展,同时也发现了一些不足和问题,需要进一步努力提升和改进。

一、工作成绩和进展

1.学生文化建设方面

我们以“多彩校园、多彩人生”为主题,开展了一系列丰富多彩的文化活动,如文化节、艺术节、运动会等。其中,文化节是我们的一个重点活动,今年我们围绕“传承中华文化、展现新时代青年风采”进行了系列活动,如书法展、茶艺表演、歌唱比赛等,吸引了众多学生和老师的参与和关注,增强了学生们的文化素养和自信心。

2.学生服务方面

我们积极推进校内餐饮服务和宿舍管理,注重学生的身心健康和安全。我们与学校合作,推出了一些健康美味的食堂菜品,同时加强了卫生检查和食品安全控制,保障了学生的饮食安全和健康。在宿舍管理方面,我们加强了宿舍巡查和卫生管理,解决了一些宿舍卫生和安全问题,并开展了一些文化和体育活动,增强了宿舍氛围和学生交流。

3.学生发展方面

我们注重学生综合素质的培养和发展,开展了一些学生发展计划和辅导活动,如留学讲座、就业指导、心理咨询等。我们帮助学生制定个人发展规划和目标,提高了学生的职业素养和人格魅力,为学生未来的发展奠定了坚实的基础。

二、存在的不足和问题

1.活动的多样性和创新性还待提高

我们在文化和体育活动方面虽然开展了大量的活动,但是活动的多样性和创新性还待提高。我们需要更好地挖掘学生的兴趣爱好和特长,设计更加多元化、富有创意的活动,并且加强宣传和推广,吸引更多学生的参与和关注。

2.学生服务和管理不够完善和严格

我们在学生服务和管理方面还存在一些问题,如食堂和宿舍管理不够完善和严格,一些学生管理制度和执行力度还待加强。我们需要进一步完善服务机制和管理体制,建立有效的监督和反馈机制,提升管理水平和服务质量。

3.学生发展和培养还需更多的关注和支持

我们在学生综合素质的培养和发展方面取得了一定的成绩,但是还需更多的关注和支持。我们需要更...

部门工作总结范文

部门工作总结范文(精选26篇)

部门工作总结范文 篇1

20_年已经过去,回首这一年的工作,只觉得时间过的太快。在支行领导班子的正确领导、各部门领导的亲自带动下及同志们的努力下,_支行取得了可喜的成绩,我做为_支行公司业务部的一员,伴随着支行公司业务的不断突破,自身在工作业绩和业务能力上也取得了一定的进步。在工作中也发现了不少自身存在的缺点和毛病,并努力的正在将其逐步改正。为了更好的总结经验、教训,继续鼓足干劲做好20_年的工作,特做如下总结:

一、这一年中取得的成绩及进步

刚刚过去的20_年,我经历了人生中很多个“第一次”:第一次单位搬迁、第一次工作单位变动、第一次赴浙江大学学习、第一次成功营销单笔过亿元贷款、第一次创造支行公司业务开门红、第一次收取大额中间业务收入、第一次实现年新增日均存款约3000万元、第一次成功营销客户采取100%保证金银承方式结算、第一次联动营销个贷业务实现当年新增近5000万元、第一次实现年新增利息收入过千万、第一次在年终结算日12月31日发放贷款、第一次实现在取得审批部批复当日完成全部流程发放贷款......这太多的“第一次“构成了我的20_年。

年初,我当时所在的_支行实行整体搬迁,于1月18日迁入_花园。这是我自__年入建行工作以来的第一次单位搬家。繁忙的的搬迁之后,由于前期艰苦营销的积累,我成功的接连发放二笔纯新增贷款,成功实现前所未有的_支行公司业务“开门红”,其中金基置业公司单笔贷款1亿元,是支行历史上最大的一笔贷款,并一次性收取中间业务收入270万元,其实对于很多支行而言,这些成绩很微不足道,但对于公司业务多年来停滞不前的_支行来说,是十分难能可贵的,这些成绩也都是支行历史上的第一次。因为当时支行公司业务多年未做过,所以业务的每一个步骤都相当于是开拓性的,都要耗费几倍于正常的时间和精力,当时支行公司部刚刚恢复,只有我一名老客户经理,遇到业务问题只能我一个人分析解决。这些成绩的取得,我的确经历了艰辛而近于痛苦的努力。正当我准备在接下来的日子里分享上述开门红成果的时候,我经历了人生的第一次单位调动。响应省行号召,_支行对_支行兼并,我调到_支行作,这是自大学毕业十五年以来的第一次单位变动...

部门的工作总结范文

部门的工作总结范文(精选18篇)

部门的工作总结范文 篇1

本学期,我校教学工作紧紧围绕局“强化细节管理,深化教学改革,创建教学特色,提高教学质量”的指示精神。加强教学常规管理,提升教师水平,培养学生良好学习习惯,全面推进国学进课堂实验研究,以学案导学教学模式为抓手打造高效课堂,提升教学质量。

一、以各学科评优课为契机,促进教师教学水平的提升。

为迎接区教师评优课活动,我校组织了学校数学、语文、英语、品德和其他学科的评优课,共计30位老师参加了此次活动。其中年龄的47岁,听课教师达到了200余人次。本次活动全面提升了教师的基本功,让老师们在参与的过程中提升受益。

二、创新良好学习习惯的培养机制,多措并举培养学生好习惯。

本学期培养学生良好学习习惯工作我们教导处采取全校一盘棋,每月培养

一个好习惯,实施一个收获一个,按照21天形成一个好习惯的要求,本学期重点进行了了课前准备习惯、规范书写习惯、爱惜学习用品习惯这三个学习习惯。各位班主任老师按照学校的方案,针对本班的情况制定自己班详细的落实措施,教导处每月进行检查总结。领导听课也对老师是否关注学生习惯的培养进行评价和指导。切实将学生习惯培养融入到日常课堂教学之中,从为学生一生打基础的高度来做这些工作。

三、全力推进“国学进课堂”工程。

本学期我们除了选派两名教师参加区国学教师评优课活动之外。还继续开展了国学诵读活动,所有班级的任国学课的老师都很负责任,她们是:#等老师。这些老师坚持带领学生每天诵读国学,都做到了完成教学任务,并且在读出国学的韵味水平上有了很大的提高。我们还进行了两次学校的国学诵读比赛,评选出优秀班级进行全校展示观摩。另外学校还结合校本课程,在中华传统节日清明节时,召开了“清明雨”古诗文诵读活动,利用丰富多彩、学生喜闻乐见的活动形式,营造全校诵读经典的浓郁氛围,让学生在节日氛围中品味中华文化内涵。

四、加强学生基本功培养,为学生打下坚实的基础。

我们本着力争通过每一个竞赛活动注重整体...