教案：
活动名称：小小画家
活动目标：
1.激发幼儿的创造力和想象力，培养其艺术兴趣和审美能力。
2.提高幼儿对颜色、形状、线条等基础美术元素的认知。
3.增强幼儿的手眼协调能力和操作技能。
活动准备：
1.提供各种颜色的画笔、颜料、彩纸、剪刀等绘画工具和材料。
2.布置绘画活动区域，放置绘画桌和椅子。
3.准备绘画主题和相关图片资料，如动物、植物等。
活动步骤：
1.活动前，老师介绍本次活动的主题和目标，并展示相关图片资料，引发幼儿的兴趣和好奇心。
2.让幼儿自由选择画笔、颜料和彩纸等绘画工具，自由发挥创造力，自由绘画。
3.在幼儿自由绘画的基础上，老师可以提供一些简单的绘画指导，如线条的运用、颜色的搭配等，帮助幼儿提高绘画水平。
4.在活动结束前，老师和幼儿一起观察和欣赏作品，让幼儿学会欣赏和分享他人的作品。
5.最后，老师鼓励幼儿将自己的作品拿回家与家人分享和展示。
反思：
这次活动主要目的是培养幼儿的绘画能力和艺术素养。通过幼儿自由发挥创造力、自由绘画，让幼儿感受到艺术的乐趣和美感，激发他们的艺术兴趣和潜能。同时，我们也给幼儿提供了简单的绘画指导，帮助他们提高绘画技巧和水平。
在活动过程中，幼儿们兴致高涨，积极参与，让我们感到很满意。但同时也需要注意的是，在安排活动时要充分考虑幼儿的年龄特点和兴趣爱好，做到活动内容有趣有意义，不过于简单或复杂。此外，在活动过程中要给予幼儿充分的自由空间，尊重他们的个性和创造力，不要过度干预和指导。
这次活动达到了预期的目标，也有一些需要改进的地方，我们会在今后的实践中逐步完善和提高。
主题：重阳节活动
时间：10月16日
地点：幼儿园中班
目的：通过重阳节活动，让幼儿了解中国传统节日文化，增强民族自豪感和文化自信心，培养幼儿的团队合作意识。
一、活动准备
1.认真了解重阳节的由来和节日习俗。
2.准备相关道具和材料，包括菊花、九层塔、茱萸等。
3.为幼儿准备重阳节的传统食品，如桂花糕、重阳糕等。
二、活动内容
1.团队合作游戏：幼儿分为两组，每组5-6名，比赛谁能最快地将自己组的重阳节符号拼成完整的图案。
2.手工制作：幼儿制作重阳节手工礼品，如菊花画、九层塔风车等。
3.午餐时间：以重阳节传统食品为主题，共同品尝桂花糕、重阳糕等。
4.文化讲解：老师向幼儿讲解重阳节的由来和节日习俗，并让幼儿了解华夏文化的博大精深。
5.户外活动：在户外进行重阳节主题比赛或集体游戏，如踢毽子、跳绳等。
三、活动总结
1.幼儿一起回顾活动过程，分享自己的收获和体验。
2.老师总结活动中的优点和不足，以备下一次活动的改进。
3.教师向家长们发送活动照片，让家长们了解幼儿园中重阳节活动的情况。
幼儿园中班安全教案（通用28篇）
幼儿园中班安全教案 篇1
一、活动目标
、躲避、求救等多种自救方法。
，面对火灾不慌张，积极动脑想办法，增强自我保护能力。
，体验人与人之间的关爱之情。
二、活动准备
：活动前请幼儿制作"发生火灾怎么办"安全宣传画。
：视频(亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法)、课件"遇到火灾怎么办"、快乐成长宣传片、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。
三、活动过程
"亮亮家火灾"事件，引导幼儿感受火灾给生活带来的危害。
(1)播放亮亮家失火的视频。提问：亮亮家发生了什么事情?你有什么感觉?
(2)播放消防员叔叔救火视频。提问：消防员叔叔表现得怎样?你想对他们说些什么?
(3)结合火灾后家园的变化图片，让幼儿感知火灾的严重后果。
，引导幼儿了解如何避免发生火灾。
(1)提问：为什么会发生这么多的火灾?怎样做能够避免发生火灾?
(2)演示课件，引导幼儿看标志，说出生活中不能做的事。
，学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和自护，懂得面对火灾要沉着、冷静，积极想办法。
(1)通过交流，引导幼儿了解发生火灾时如何撤离。
① 幼儿相互交流宣传画，说出自己知道的自救方法。
② 教师带领幼儿模拟练习拨打火警电话的方法，要求幼儿说清地点和人员。
③ 通过图片(电梯、楼梯、窗户、安全通道)判断，让幼儿了解发生火灾时，从安全出口撤离最安全，并引导幼儿现场寻找安全出口标志。
④ 幼儿观看视频"火灾自救法"，进一步了解捂住口鼻、弯腰走的重要性。
(2)通过实地演练，巩固幼儿逃生撤离的已有经验。
① 用湿毛巾捂住口鼻，引导幼儿从安全通道撤离。
② 引导幼儿运用多种方法迅速撤离。
(3)创设情境，引导幼儿了解无法撤离时，如何正确躲避。
① 提问：当火势很大...