一、教学目标：
1.了解中考记叙文的基本结构和特点。
2.培养学生阅读记叙文的能力，加深理解记叙文的内涵和意义。
3.提高学生的语言表达能力和写作水平。
二、教学过程：
1.导入。
通过一段简短的叙述，引导学生回忆自己生活中的一个有趣的事情并表达出来，呈现出记叙文的基本特点。
2.教学重点。
梳理中考记叙文的结构和特点，引导学生了解记叙文的写作技巧和表现手法。教师可以通过阅读一篇中考记叙文，分析其结构和表达手法，让学生思考其中的写作技巧，通过讲解和讨论加深学生的理解。同时，教师还可以通过给学生每人准备一篇经典中考记叙文，让其自行阅读并分析其语言表达能力，从而提高学生自己的语言表达水平。
3.教学方法。
通过讲解、讨论、阅读等多种教学方法，引导学生深入理解记叙文的内涵和意义，培养其阅读和写作能力。
4.教学体验。
在教学过程中，教师可以通过互动讨论、小组合作等方式增强学生的体验感，在教学的同时，让学生感受到阅读的乐趣和写作的成就感。
5.评估。
通过学生的言语表达和写作作品来评估其掌握中考记叙文知识的能力和水平，同时给予学生及时的反馈和指导，帮助其不断提高。
三、教学建议：
1.选取优秀的中考记叙文，让学生自己阅读和分析，引导他们从中发现写作技巧和表达手法。
2.以小组合作和互动讨论为主要方式，增强学生的参与性和体验感。
3.通过多种形式的评估，及时给予学生反馈和指导，帮助他们不断提高。