以丢手绢活动教案及反思，幼儿园中班教案。
教学目标：
1.培养幼儿团队合作意识。
2. 提高幼儿的反应能力和注意力。
3.动手实践，促进幼儿身心发展。
教学重难点：
1. 教育幼儿团队合作，使幼儿意识到集体的力量。
2. 提高幼儿的反应能力和注意力，引导幼儿逐渐掌握游戏规则。
3. 通过活动，让幼儿进一步了解身体的功能。
教学准备：
手绢、音响、音乐等。
教学过程：
1. 游戏规则介绍：
教师给孩子一个手绢，孩子们一起站成一个圆圈，音乐声响起，孩子们就开始传手绢。当音乐停止时，手绢在谁手中，谁就要站起来表演。孩子们可以自己编一个动作，或者唱一首歌，或者说一句诗。
2. 游戏实施：
教师放音乐，孩子们开始传手绢。音乐停止后，谁手中的手绢，谁就要表演。所有的孩子都可以参与表演，并互相鼓励。
3. 反思交流：
教师可以带领孩子们一起回忆当中的团队合作过程，让孩子们了解集体的力量；同时，引导孩子们认真倾听每一个表演者的演出，并互相鼓励支持。
教学反思：
通过这次活动，幼儿们在团队合作中，更加了解到集体的力量，以及每个人在集体中的重要性。同时，孩子们的反应能力和注意力有了一定的提高，也进一步了解了身体的功能。在今后的教学中，应该多采用类似的活动，让孩子们在实践中学习，更好地促进身心发展。