【教学目标】
1.培养幼儿的观察、动手能力。
2.通过活动让幼儿了解蚂蚁的生活习性。
3.让幼儿了解天气变化对生物的影响。
4.培养幼儿的合作精神。
【教学重点】
1.通过活动让幼儿了解蚂蚁的生活习性。
2.让幼儿了解天气变化对生物的影响。
3.培养幼儿的合作精神。
【教学难点】
通过活动让幼儿了解蚂蚁的生活习性。
【教学准备】
图片、自制小蚂蚁模型、彩纸、牙签、胶水、大口瓶盖、小木棍、纸杯、小盘子
【教学过程】
一、活动引导
1、游戏：模仿小蚂蚁
老师让幼儿跟着自己的动作模拟小蚂蚁找食物，模拟动作需尽量真实。
2、发现问题
老师出示大图片，让幼儿描述图片中蚂蚁的生活环境及蚂蚁的生活习性，引导幼儿发现雨天对蚂蚁的生活有什么影响。
二、活动展开
1、手工制作
老师分发自制的小蚂蚁模型及材料，让幼儿自行制作小蚂蚁漂流木，要求幼儿合作完成。
2、小组讨论
让幼儿分成小组，讨论小蚂蚁如何避雨，让幼儿自己设计建筑、场所等。
3、实践操作
让小组内的幼儿合作实践各自设计的小蚂蚁避雨场所，测试场所的遮雨效果。
三、活动总结
1、讨论
让幼儿回答：为什么小蚂蚁要避雨？雨天对蚂蚁的生活有什么影响？
2、活动检验
通过小组间的比较，评选出遮雨效果最好的小蚂蚁避雨场所。
四、教学反思
此次活动培养了幼儿的观察、动手能力，让幼儿了解蚂蚁的生活习性，认识到天气变化对生物的影响。同时，通过合作设计、制作小蚂蚁避雨场所，培养了幼儿的合作精神。