中班降落伞教案及反思，幼儿园中班教案。
一、教案目标：
1.通过活动的形式，使幼儿了解什么是降落伞，学习如何控制降落伞的运动方向和速度。
2.培养幼儿的协作意识，提高团队合作能力，增强自信心和勇气。
3.通过降落伞活动，激发幼儿的探究和创造性思维，提高幼儿的想象和创造力。
二、教学流程。
1.引入。
老师向幼儿们介绍今天的活动——降落伞。
2.探究。
老师向幼儿们展示降落伞的形状，让幼儿们发现降落伞上有多个小孔，并向幼儿们讲解小孔的作用。
3.实践。
（1）将幼儿分成若干小组，每组配备一个降落伞。
（2）在室外空旷的场地将降落伞展开，让幼儿们围成一个圆圈。
（3）老师示范如何控制降落伞的方向和速度，然后让幼儿们模仿。
（4）让幼儿们形成圆圈，根据老师发出的指令，控制降落伞的运动方向和速度，让降落伞在圆圈中运动。
（5）老师再次示范如何将降落伞从圆圈中送出，再让幼儿们模仿。
（6）让幼儿们隔着一段距离将降落伞送出，看看降落伞会飞多远。
4.总结。
老师与幼儿们一起总结这次活动的过程和收获，引导幼儿们感受在活动中的快乐和成长。
三、教学反思。
通过这次降落伞活动，幼儿们在实践中学习到了控制降落伞的运动方向和速度，同时也培养了团队合作意识和勇气等多种素质。但是在活动中，有一些幼儿比较调皮，不听从指令，导致整个小组的活动受到了影响。对此，我们需要更加注重幼儿的纪律性和自我约束能力的培养，提高幼儿的自律能力，从而保证活动的顺利开展。同时，在活动结束后，老师应该及时总结活动，对幼儿的表现进行鼓励和肯定，以激励幼儿在未来的学习和生活中更加努力。