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大班语言公开课教案及教学反思(一根羽毛也不能动评课)

时间:2023-12-16 04:00 下载全文

教学目标:

1. 学生能认识并说出动物的各种声音。

2. 学生能够表达出自己的情感和感受。

3. 提高学生的观察力和语言表达能力。

教学内容:

1. 生动有趣的动物声音表演。

2. 阅读绘本《小饼干》并进行情感表达。

3. 以观察羽毛为主题进行语言游戏。

教学过程:

一、导入环节。

1. 师生互动问好。

2. 手指做动物的造型,学生猜出动物名称并说出相应的声音。

二、呈现环节。

1. 教师进行动物声音表演,并由学生进行猜测。

2. 阅读绘本《小饼干》,教师先进行情感表达,引导学生表达自己的情感和感受。

三、实践环节。

1. 老师指着羽毛进行语言游戏。例如,“这是一根羽毛,是什么颜色的?是一只什么动物的羽毛?”

2. 学生分组进行羽毛观察游戏,小组组长用语言描述羽毛的特点,其他组员进行猜测。

四、巩固环节。

1. 安排学生进行反复练习和表演动物的各种声音。

2. 师生共同回顾语言游戏的过程,并总结语言表达的技巧。

五、作业环节。

1. 布置家庭作业,动物声音表演。

2. 组织学生完成教师提供的语言游戏题目。

教学反思

通过本次公开课,我深刻认识到“以一根羽毛也不能动”的教学理念的重要性。在教学过程中,要注重激发学生的兴趣和积极性,实现教学内容与学生生活、经验的紧密联系,采用多种教学方法,促进学生全面发展。本次课堂吸引了学生的注意力,提高了他们的表达能力和观察力,达到了预期的教学目标。

大班语言公开课教案及教学反思.doc

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