小班数学教案：找朋友
教学目标：
1. 能够识别数字1-5。
2. 能够理解“找朋友”的概念。
3. 能够通过游戏来巩固数字认知和社交能力。
教学准备：
1. 数字卡片1-5。
2. 小伙伴名字卡片。
3. 找朋友游戏板。
教学步骤：
第一步：认识数字
1. 教师出示数字卡片1-5，让幼儿逐一认识。
2. 让幼儿在黑板上画出数字1-5。
第二步：认识小伙伴
1. 教师出示小伙伴名字卡片，让幼儿逐一认识。
2. 让幼儿分组，每个组有三至四个小伙伴。
第三步：找朋友游戏
1. 教师将找朋友游戏板放在桌子上，并询问幼儿是否知道如何玩这个游戏。
2. 将每个小伙伴的名字卡片放在游戏板的空白处。
3. 让幼儿一个一个地走到游戏板前，找到自己的名字卡片，并将其放在正确的位置上。
4. 让幼儿找到自己的名字卡片后，教师会问他们自己的名字，并鼓励他们与周围的小伙伴打招呼。
第四步：巩固数字
1. 让幼儿看一下他们找朋友的位置，数出每个位置上的小伙伴数目。
2. 让幼儿用数字卡片来表示位置上的小伙伴数目。
教学反思：
这个教案让幼儿们通过游戏来学习数字和社交技巧。在游戏中，他们学会了识别数字，又学会了与小伙伴交流和合作。这不仅让他们在数学上有了更好的理解，也增强了他们的社交能力。