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爱呆呆范文网总结教学总结 三角形的面积反思

三角形的面积反思(三角形面积教学反思简短)

时间:2024-06-03 06:35 下载全文

三角形的面积。

在初中数学中,学生学习三角形的面积是一个比较基础的概念。而在教学这一概念时,我们应该注重如何让学生理解和记忆这一知识点。

我们应该让学生了解三角形的面积公式:S=1/2*a*b*sinC。但简单教授公式是不够的,我们应该引导学生从图形中去理解公式中的每一个部分。例如,通过画图来说明a、b、C的含义,可以更加直观地让学生掌握公式。

我们应该让学生明白三角形面积公式的本质是什么。通过引导学生观察和发现,可以让学生感受到三角形面积公式中蕴含的数学思想,如面积和正弦函数的关系等。这样不仅可以让学生从现象层面理解公式,更能提高学生的逻辑思维和数学素养。

最后,我们也应该让学生在解题中能够熟练地应用三角形面积公式。可以通过让学生做一些有关三角形面积的实际问题,帮助学生更好地理解面积公式的应用方法和实际意义。

综上,三角形的面积是初中数学中一个比较基础的概念,但深入教学可以让学生更加全面地掌握这一知识点,进而提高数学学习的效果。

三角形的面积反思.doc

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